學(xué)校
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標(biāo)題就是學(xué)校招生軟文廣告的眼睛,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用
對于很多做文案工作的人來講,通過軟文推廣自己企業(yè)的時(shí)候,往往標(biāo)題的好壞直接影響了文章的閱讀量。標(biāo)題就是文章的眼睛,能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那么要怎樣才能把學(xué)校招生標(biāo)題寫活呢? 一、寫出讀者的苦你的讀者有哪些普遍的苦?找出來,寫在標(biāo)題里,并且要說的很具體,不要寫“演講不好”,要寫“一演講就緊張忘詞”,不要寫“身材發(fā)福”,而要寫“肚子一圈肉”,類似的好描述還有:噴嚏打不停、裝修累到快趴下、35歲還不是高管、股票被套睡不著等。 二、有一個(gè)很經(jīng)典的故事:一個(gè)人在路邊撿了一塊石頭,很普通的哪種,拿到了市場上...
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學(xué)校活動(dòng)稿件發(fā)布成新聞的方式有很多?到底應(yīng)該在哪里發(fā)布才好呢?
一般學(xué)校活動(dòng)稿件發(fā)布成新聞的方式有很多,可以網(wǎng)站投稿、聯(lián)系媒體編輯等,但是這樣的速度和效率都是比較低的,而且對于媒體來講每天的收到的稿件很多,不一定可以排到你的稿件,而且往往審核不會(huì)通過。 但是你通過軟文平臺(tái)新聞發(fā)布平臺(tái)就不一樣了,快速出稿的效率,高審核通過概率對你來是非常適合的,而且費(fèi)用也并不高,視媒體定價(jià),軟文發(fā)稿網(wǎng)自助選投模式,便捷方便快速。 1、貪婪無厭的搜集者 每個(gè)撰稿人都應(yīng)該是一個(gè)貪婪的讀者,一個(gè)關(guān)于正在發(fā)生的事情的信息收集者。 2、追根究底的好奇心 對于一個(gè)記者來說,重要的素質(zhì)——除了寫作的欲望和能力之外,也許就是永不滿足的好奇心 3、天馬行空...
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學(xué)校發(fā)布的招生軟文稿件怎樣才能夠帶來優(yōu)質(zhì)的生源的?
現(xiàn)在有很多的學(xué)校在進(jìn)行招生的時(shí)候都會(huì)采用招生軟文的方式,而微信就是其中一個(gè)最為常用的軟文推廣方式,在寫作微信招生文章的時(shí)候?qū)τ跇?biāo)題的寫作非常的重要,今天小編就來為大家介紹下標(biāo)題的寫作方法。 1、用“懸”來吸引人 想要租到用懸念來吸引用戶的話,從標(biāo)題上我們就需要埋下伏筆,這樣讀者就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)轶@訝、猜想的情緒而去閱讀我們的文章。一步步環(huán)環(huán)相扣,吸引用戶點(diǎn)擊進(jìn)入瀏覽,但是如果你采用的是這種的寫作標(biāo)題的方式還需要具有趣味性、啟發(fā)性和制造懸念的特點(diǎn),同時(shí)還要做到和正文的部分進(jìn)行良好的對應(yīng)。 2、用“情”來打動(dòng)人 愛情、友情、親情,在這個(gè)世界上就是因...
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如何想要成為一名優(yōu)秀的軟文寫手,那么其在撰寫學(xué)校軟文營銷稿件時(shí)候都可以有哪些突破呢?
許多因素使一個(gè)人成為優(yōu)秀的軟文寫作者,對于那些將軟文寫作視為未來職業(yè)的人來說,或者甚至那些只是好奇是什么讓軟文寫作變得優(yōu)秀的人來說,這些因素絕對是讓客戶滿意和保持作品流暢的等式的一部分。 所以,如果你想成為一名優(yōu)秀的軟文作家,什么樣的品質(zhì)對成功最重要?本文帶你繼續(xù)閱讀,了解更多關(guān)于四項(xiàng)必備技能的信息,這些技能會(huì)影響你的作品質(zhì)量。 1.質(zhì)量研究技能 對于大多數(shù)文案來說,他們創(chuàng)作的內(nèi)容變化多端;覆蓋任何來自時(shí)尚體育,科學(xué)知識和教育。因此,重要的是偉大的文案要有健康的好奇心,鼓勵(lì)他們超越基礎(chǔ),在創(chuàng)作時(shí)多學(xué)點(diǎn)東西。 作為一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)造力和寫作流以及更多物理指標(biāo)(如關(guān)鍵詞密度或字?jǐn)?shù))的職業(yè),這些技...
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好文案需要將學(xué)校招生軟文廣告主的訴求及學(xué)生和家長習(xí)慣等諸多因素融合在一起
文案與設(shè)計(jì)屬于兩個(gè)不同的專業(yè),兩者之間的關(guān)系密不可分,文案通過文字表現(xiàn)創(chuàng)意,設(shè)計(jì)要將文案創(chuàng)意在招生廣告中呈現(xiàn)出來。優(yōu)秀的招生廣告并不是簡單的視覺化表現(xiàn),需要基于學(xué)校教育產(chǎn)品本身做創(chuàng)意,“好文案會(huì)說話”,加上好設(shè)計(jì),才能達(dá)到1十1大于2的效果。 設(shè)計(jì)就像人的外表,因?yàn)槿说谝谎劭吹降木褪峭獗恚軌蛭俗⒁獾囊彩峭獗怼W咴诖蠼稚希吹綆浉缁蛘呙琅说牡谝环磻?yīng)就是這個(gè)人好帥,或者好漂亮,沒人會(huì)在意這個(gè)帥哥或美女的內(nèi)在氣質(zhì)與修養(yǎng)。但是,美貌只會(huì)讓人眼前一亮,能形成致命吸引力的,卻是內(nèi)在的氣質(zhì)與修養(yǎng)。文案就是招生廣告的氣質(zhì)與內(nèi)涵,而這也正是招生廣告的創(chuàng)作過程。 招生廣告中文...
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什么是滑梯效應(yīng)?學(xué)校軟文營銷文章如何能夠與滑梯效應(yīng)更好的結(jié)合,更快的引爆推廣呢?
寫一篇文章很簡單,但寫好一篇文章就很難。一篇好文章它的基本內(nèi)容都是來源于生活,與生活有緊密的關(guān)系。體驗(yàn)生活很多有趣的地方,才是能讓你的文案變得更有趣。今天小編就跟大家聊聊如何利用滑梯效應(yīng)寫作軟文。 什么是滑梯效應(yīng)? 讀者在點(diǎn)開產(chǎn)品文案后,從標(biāo)題讀到第一句,再到第二句、第三句直至閱讀完整篇文章,在這一過程讓讀者頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)同所有觀點(diǎn),就算是廣告也讓讀者很舒適的讀完了,這就是滑梯效應(yīng)。 滑梯想必大家都玩過,想象出一個(gè)游樂場的滑梯吧,再想象有人把整個(gè)滑梯甚至連扶手都涂上了嬰兒潤膚油或者油脂,然后想象你自己爬上了梯子,坐在滑梯的頂端,在地心引力的作用下從滑梯上滑了下去。 當(dāng)你開始從滑梯上向下滑...
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多多閱讀,對于軟文寫手來講有眾多幫助,能夠讓你的學(xué)校招生文章更加優(yōu)質(zhì)
閱讀涉及兩件事,理解主題,以及記憶閱讀到的材料,這兩者都是學(xué)習(xí)過程的組成部分。事實(shí)上,許多研究表明寫作技能從整體閱讀中提高,而不是從語言和語法的單獨(dú)學(xué)習(xí)中提高。如今,即使是最普遍的文字寫作,比如做一個(gè)商業(yè)演講,也常常需要大量閱讀的研究技能。 為了提高你的寫作技巧,小編建議你閱讀一切順其自然的東西。從報(bào)紙到書籍(小說和非小說),從雜志和小冊子,到瓶子和盒子的標(biāo)簽,閱讀一切。每隔一段時(shí)間,閱讀一個(gè)會(huì)讓你脫離舒適理解水平的話題,這是一個(gè)全新的流派。瘋狂的閱讀對寫作技巧有如下好處: 閱讀提高了對一門學(xué)科的理解 雖然理解一個(gè)我們已經(jīng)知道的主題總是很容易的,但是閱讀各種主題和我們本來不會(huì)感興趣的主題...
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為什么你的學(xué)校軟文廣告寫作效率總是上不來?軟文寫手應(yīng)當(dāng)從哪些方面去著手改正呢?
軟文營銷是內(nèi)容營銷的一個(gè)分支。這是一種廣告類型,在這種廣告中,公司撰寫軟文,并將其分發(fā)給各種渠道,其主要目的是獲得大量的在線受眾,并增加網(wǎng)站上產(chǎn)品或服務(wù)的銷售機(jī)會(huì)。隨著軟文營銷的普及率,越來越多的人開始從事軟文寫作。好的軟文需要作者本身的實(shí)力+點(diǎn)子才能完成,影響作者寫出好文案的一個(gè)關(guān)鍵因素便是自我編輯的能力。 這里小編分享三個(gè)技能通過練習(xí)可以增強(qiáng)你的自我編輯能力。 1.形成你的結(jié)構(gòu) 計(jì)劃時(shí)間: 探索你的想法。 把它們做成一個(gè)演示文稿。 微調(diào)你的信息,直到讀者可以毫不費(fèi)力地閱讀下去。 當(dāng)你認(rèn)為你的最終草稿已經(jīng)準(zhǔn)備好要發(fā)表的時(shí)候,再看一遍。我在這篇文章末尾透露的“秘方&r...
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發(fā)稿管家軟文營銷平臺(tái):學(xué)校的招生軟文稿件如玉,須精心雕琢,方成大器
優(yōu)秀的招生廣告作品,就像俊秀而充滿靈氣的美女,招人喜歡。成就優(yōu)秀的招生廣告作品,離不開精彩的文案,好文案不僅可以體現(xiàn)創(chuàng)作者的修養(yǎng),而且能彰顯課程體系的魅力。文案如玉,須精心雕琢,方成大器。 雖然作為學(xué)生和家長,不會(huì)主動(dòng)要求學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)為自己寫文案,但是好的文案創(chuàng)作就是要讓學(xué)生和家長感受到,這則文案就是為他而寫的。無論你的文案說服力有多強(qiáng)、課程體系有多好,如果不能吸引學(xué)生和家長的注意力,讓學(xué)生和家長產(chǎn)生好感,那么你的文案都不會(huì)成功。 招生廣告文案與文學(xué)作品不同,它承擔(dān)著課程體系信息及學(xué)校品牌信息傳播的重要任務(wù),文字本身不僅需要反復(fù)雕琢,還要與課程體系招生、咨詢、教育機(jī)構(gòu)形象等因素相契合,與...
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為什么有些學(xué)校的招生宣傳軟文營銷并不一定能夠達(dá)成期望的銷售結(jié)果?都有哪些方法值得參考呢
銷售中最大的工作就是市場宣傳。傳統(tǒng)的市場宣傳手段,無論大的流量接入還是一個(gè)客戶一個(gè)客戶的引入,這些都是機(jī)構(gòu)課程銷售的工具。然而也有很多學(xué)校的市場宣傳幾輪折騰下來,并不一定能夠達(dá)成期望的銷售結(jié)果。這里我們分享培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳推廣的一些實(shí)戰(zhàn)方法! 懸念炒作法 懸念炒作法是要提煉一到兩個(gè)所謂核心、神秘的賣點(diǎn),根據(jù)進(jìn)度,慢慢抖包袱,所有的資訊不要一次放完,說一半留一半。 落差炒作法 用一些很熟悉的東西,在平常人頭腦中產(chǎn)生了相對的思維定勢,當(dāng)一旦打破這種定勢,人有如在太空的失重感,這種炒作方法要有平中見奇的功夫,善于提煉普通的素材,讓媒體耳目一新,讓大眾或分眾耳目一新。 比如,汶川地震時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)...
媒體名稱 | 媒體頻道 | 價(jià)格 | 其它 |
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